新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)英语试题

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本文从以下几个角度介绍。
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2、乌鲁木齐地区2024高三年级第三次质量检测
3、乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次
4、2024年乌鲁木齐高三年级第二次诊断性测试
5、乌鲁木齐市2024年高三第二次质量检测
6、乌鲁木齐2024年高三第三次质量检测
7、乌鲁木齐地区2024高三第二次质量监测
8、新疆乌鲁木齐地区2024年高三年级第一次质量监测
9、乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量检测答案
10、乌鲁木齐地区2024年高三第二次质量检测英语
6、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)英语试题
3、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)语文试题
10.C
【详解】A.帕斯卡桶裂实验,研究是影响液体压强的因素,故A不符合题意;
B.伽利略是研究阻力对物体运动影响实验,与大气压强无关,故B不符合题意;
C.托里拆利是第一个用水银测量出大气压的科学家,故C符合题意;
D.马德堡市市长利用马德宝半球实验,证实了大气压的存在,与大气压的测量无关,故D不符合题意。
故选C。
11.C
答案第1页,共2页
6、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)生物试题
1、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)物理试题
【实验探究1】
(1)实验A中酚酞的作用是 。
(2)实验B中气球的变化情况是 ,理由是 (用文字表述)。
(3)实验C中发生反应的化学方程式为: 。
【实验探究2】
(4)实验结束后,将A、B、C三个实验的滤液倒入同一个干净的烧杯D中,发现烧杯底部产生白色沉淀,上层清液呈红色。
提出问题:烧杯上层清液中含有哪些溶质(指示剂除外)?
2、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)生物试题
1、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月) 试题
①从海水中得到粗盐,采用的结晶方法是 ;
②流程Ⅱ中,先向食盐水中通入氨气的目的是 ;
③流程Ⅳ中,向母液中加入的是 (写化学式)以便得到Mg(OH)2。跨学科实践活动08 海洋资源的综合利用与制盐
本实践活动与“溶液”知识内容紧密相连,主要包含以下4个活动任务:任务一 了解海洋中的资源;任务二 从海水制取粗盐;任务三 从粗盐制取精盐;任务四 了解氯化钠的重要价值。中考的命题也是围绕这几个活动任务为命题情境,以化学学科知识如海洋资源的分类、溶液结晶的方法、粗盐提纯、氯化钠的作用等为命题落脚点。在选择题和填空题、探究题中均有所涉及。
1.(2021·山东滨州·中考真题)浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源,下列有关海洋资源的叙述错误的是
A.利用多级闪急蒸馏法可淡化海水
B.利用锰结核可获取多种金属
6、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)历史试题
6、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月) 化学试题
B L层电子数与总电子数之比为3:4
C 对应单质为淡黄色固体
D 在同周期的简单阴离子中半径最小
E 地壳中含量排名第二的金属元素
(1)E在元素周期表的位置为______,A的单质对应的电子式为______。
(2)化合物X由B与Na组成,可做供氧剂。X中化学键类型为______,1mol E的单质与足量D的单质反应,转移电子数为______。
(3)化合物CBD2与水反应生成两种酸性气体,该反应的化学方程式为______。
3、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)数学答案
1、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)语文试题
2、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第三次质量监测(问卷)(4月)生物学试题
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