[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学试题于2025-04-10发布,目前炎德英才答案网已经汇总了[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学试题的各科答案和试卷,更多炎德英才大联考答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    2、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测政治试题


    4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学试题


    D.V1不变,V2增大,A1减小,A2减小,P减小
    例2 (2023·泉州市高二期中)如图所示,理想变压器的原线圈接有频率为f,电压为U的交流电,副线圈接有光敏电阻R1(光照增强时,光敏电阻阻值减小)、用电器R2,下列说法正确的是(  )
    A.滑动触头P位置不动,当光照增强时,变压器的输入功率减小
    B.当f减小时,变压器的输入功率减小
    C.光照强度不变,当滑动触头P向上滑动时,用电器消耗的功率增大
    D.P位置不动,光照强度不变,当U增大时,用电器消耗的功率增大
    二、多个副线圈的理想变压器


    10.(2023·合肥一中月考)图甲为某型号无人驾驶的智能汽车的测试照,为了增加乘员乘坐舒适性,程序设定汽车制动时汽车加速度大小随位移均匀变化。某次测试时汽车“a-s”关系图线如图乙所示,汽车制动距离为12 m。则关于该次测试,下列说法中正确的是
    A.汽车做匀减速直线运动
    B.汽车开始制动时的速度大小为12 m/s
    C.汽车开始制动时的速度大小为6 m/s
    D.此车制动时间为 s
    1
    2


    6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一 高三第二次联合诊断检测政治试题


    2、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物试题


    (3)一段时间后,小明观察到镁条在热水中无现象,但当他想到验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时,便有了解释.他的解释是   .
    四、综合题
    23.某化学兴趣小组为了探究金属化学性质,设计了下面四个实验。
    (1) 描述①中的实验现象   。
    (2)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做哪些实验?   。(只答出序号即可)
    答案解析部分
    1.【答案】D


    6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测政治试题


    5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物试题


    A.蒸馏
    B.沉降
    C.过滤
    D.吸附
    3、冷敷贴用于医疗降温,主要成分可能为水和
    A.氯化钠
    B。氢氧化钠


    2、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测英语试题


    6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学试题


    对点 化学用语 常见有机物的结构与性质 基本营养物质的性质 CH4和Cl2发生取代反应的实验探究 蛋白质、氨基酸和糖类的性质 简单有机物结构的推断 常见有机物的结构与性质 常见有机物的鉴定方案的评价 有机高分子化合物的结构与性质
    题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
    难度 ★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★
    对点 有机化合物官能团的特征反应 与有机物相关的实验方案的评价 乙醇催化氧化反应的实验探究 有机物的合成、结构等的分析 有机物的结构与性质 以高聚物的生产为载体考查同分异构体、反应类型等 糖类、油脂、蛋白质性质的探究 常见有机物结构与性质的综合考查 有机物的推断及相关物质结构与性质等的考查
    时间:75分钟  满分:100分
    一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有1个选项符合题意)
    1.下列相关化学用语的表述中正确的是(  )


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物答案


    1、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物试题


    2、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测政治试题