黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测历史试题

黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测历史试题于2025-04-07发布，目前炎德英才答案网已经汇总了黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测历史试题的各科答案和试卷，更多炎德英才大联考答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、黄山市2024高中毕业班第二次质量检测
2、黄山市2019-2024学年度第一学期期末质量检测高二历史
3、黄山市2024高二期末考试试卷
4、黄山市2024高三二模
5、黄山市2024~2024学年度第二学期期末质量检测
6、黄山市2024二模
7、黄山市2024年二模试试卷
8、黄山市期末高二2019到2024
9、黄山市2024-2024学年度第二学期期末质量检测
10、黄山市2024~2024学年度第二学期期末质量检测高一

3、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测地理试题

6、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测生物试题

1分
IMv-Ix2Mvi+iMg
1分
2
2
4
鲜得x=一>2，不符合题意，即湘块会从小布的左端炉游。

综上 第1空 等于；
（2）由于甲、乙的质量大小关系未知，无法通过热量的计算公式计算甲乙比热容大小关系。
（3）由图可知，在内，金属块甲的温度变化量小于乙，所以金属块甲、乙，吸收相同的热量，金属块甲的温度变化量小于乙，所以甲的末温比乙的低。
故选A。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
（1）在0-16分钟，两块初温相同的金属块甲、乙放在相同的室温环境中，热源相同，放热时间相同，所以金属块甲放出的热量等于金属块乙放出的热量。
（2）若在内，金属块甲、乙放出相同热量，由图可知，，根据，由于甲、乙的质量大小关系未知，所以无法判断甲、乙比热容大小关系。

3、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测生物学试题

6、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测历史试题

9. (2024无锡南菁高级中学实验班期中)已知H2O2是一种弱酸，在强碱溶液中主要以HO形式存在。现以Al-H2O2电池电解尿素[CO(NH2)2]的碱性溶液制备H2，下列说法正确的是(　　)
A. 电解过程中，电子的流向为a→d→c→b
B. 电池的正极反应为HO－2e－＋H2O===3OH－
C. 电解时，消耗5.4 g Al，则产生标准状况下 2.24 L N2
D. c电极是阳极，且反应后该电极区溶液pH增大
10. (2024南京六校联合体期中)通过电解废旧锂电池中的LiMn2O4可获得难溶性的Li2CO3和MnO2，电解示意图如下(其中滤布的作用是阻挡固体颗粒，但离子可自由通过。电解过程中溶液的体积变化忽略不计)。下列说法不正确的是(　　)
A. 电极A的电极反应式：LiMn2O4＋3e－＋8H＋===Li＋＋2Mn2+＋4H2O

2、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测化学试题

3、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测英语试题

ⅰ.含有3个六元环，其中1个是苯环；ⅱ.含有结构，不含N—H键；
ⅲ.含有4种不同化学环境的氢原子。
（5）已知：，综合上述信息，写出由二氯甲烷和乙醇制备的合成路线(无机试剂、有机溶剂任选)_____。
17.钾铬矾[]，，在鞣革、纺织等工业上有广泛的用途，可通过还原重铬酸盐的酸性溶液制得，某小组按图1所示装置模拟钾铬矾的制备。回答下列问题：
(1)利用装置可制备，其反应的化学方程式为 。选择质量分数为的而不是稀硫酸进行实验的理由是 。
(2)B装置采用冰水浴，充分反应后为得到更多钾铬矾晶体，有同学认为可加入少量乙醇降低产品的溶解度而便于析出，该方法不合理的原因是 。
(3)对反应后C中的溶液组成进行探究，实验小组认为吸收液中的溶质可能被氧化，可加入 (填试剂)进行检验。

3、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测英语试题

3、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测化学试题

D.D

3、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测化学答案

1、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测化学试题

2、黄山市2025届高中毕业班第二次质量检测数学试题