[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)语文答案于2025-03-28发布，目前炎德英才答案网已经汇总了[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)语文答案的各科答案和试卷，更多炎德英才大联考答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    [神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)语文答案

5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)数学试题


6、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物试题


（2）如图2所示，测得烧杯和饮料的总质量为_____；向量筒中倒入部分饮料，如图3所示，量筒中饮料的体积为_____；用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为，则饮料的密度为_____。
（3）在把烧杯中的饮料倒入量筒中时，如果有几滴饮料滴到桌面上，会导致所测饮料密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测出饮料的密度，步骤如下：
①调好天平，测出一个空烧杯的质量为；
②将一个烧杯装入适量的水，测出烧杯和水的总质量为；
③另一个烧杯装同样高度的饮料，测出烧杯和饮料的总质量为；
④则烧杯内饮料的体积_____，饮料的密度_____。（均用已知量的字母表示，水的密度为）


（2）图乙中温度计分度值为1℃，所以示数为96℃。
（3）丙图像可知，水和盐水沸腾过程中温度不在变化，所以水和盐水沸腾过程中持续吸热，温度不变。
（4）水从开始加热到沸腾所用的时间相同，水吸收相同的热量，温度变化不同，可以判断所用水的质量不同；A初温高，所以A的质量大，即
mA＞mB
（5）用针筒抽掉水面上方的空气，使气压减小，观察到停止沸腾的水又沸腾起来，由于水的沸点和气压有关，气压越小，沸点越低，所以针筒抽气使气压变小，沸点变低，所以发现利用图丁装置可让已经停止沸腾的热水再次沸腾，其操作是将活塞向下拉。
6．（2024·江苏泰州·一模）在“观察水的沸腾”实验中。
在1个标准大气压下


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一 (压轴卷Ⅱ)生物答案


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)政治答案


5．B
6．A
【知识点】保护水资源；分子的定义与分子的特性；元素周期表的特点及其应用；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据分子的不断运动，水资源分布，蒸馏可得到纯净的水，海水中含有可溶性盐分析；（2）根据元素符号书写，化合价标在元素符号正上方，离子所带电荷数标在元素符号右上角分析；（3）根据元素周期数即为原子核外电子层数，元素符号最下方的数字表示元素相对原子质量，名称带“钅”的为金属元素，阳离子是原子失电子形成的粒子分析。
4．A、海水蒸发过程中，是由于水分子的不断运动，运动到空气中，不符合题意；
B、海水占全球总储水量的绝大多数，不符合题意；
C、蒸馏得到的水为纯水，可将海水转化为淡水，不符合题意；


3、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)生物答案


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)数学答案


9．(1)33.7%
(2)16.6g
解：设产生高铁酸钠的质量是x，
答：若用5.6g铁与足量的氢氧化钠、水反应，产生高铁酸钠的质量是16.6g。
【详解】（1）高铁酸钠中，铁元素的质量分数为，故填：33.7%；
（2）见答案。
10．(1)可以通过气泡观察氧气生成的速率/降低氧气温度(合理即可)


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)英语试题


5、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)地理答案


核心小专题 　有机物的结构与性质
考向分析
该题一般会以某有机化合物的结构简式(或图谱分析)、转化关系为载体,设问角度主要涉及有机化合物官能团的性质及应用、同分异构体判断、原子空间结构、反应类型等,新高考命题中还会涉及有机化合物分子中化学键类型、轨道杂化方式等融合《物质结构与性质》模块相关内容的考查
备考策略
　(1)熟记各种官能团的性质,根据官能团判断物质的性质。
　(2)能够灵活应用简单有机物结构特点为模型分析原子空间相对位置。
　(3)判断原子(如C、N、O)的杂化,判断共线、共面问题。


3、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)化学答案


1、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)数学试题


2、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅱ)语文试题