高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)化学答案于2025-03-27发布，目前炎德英才答案网已经汇总了高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)化学答案的各科答案和试卷，更多炎德英才大联考答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024学年第二学期五校联考试题高三年级化学学科
    2、2024-2024学年高三第五次联考试卷化学
    3、2024学年第二学期9+1高中联盟期中考试高二化学
    4、2024-2024学年高三第五次联考化学
    5、2024学年第二学期五校联考试题高三年级化学

1、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)政治试题


5、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)化学试题


可概括为“静—静”突变，“静—动”突变，“动—静”突变，其中相对滑动与相对静止的临界条件为静摩擦力恰好达到最大值。
　如图所示，一滑块静止在粗糙的水平木板上，现将木板的一端缓慢抬高，直至木板与水平面成90°角。在0<θ<90°的过程中，关于滑块所受的摩擦力，下列说法正确的是
A.滑块先受静摩擦力，然后受滑动摩擦力
B.滑块先不受摩擦力，然后受滑动摩擦力
C.滑块始终受到静摩擦力
D.滑块始终受到滑动摩擦力
例4


D.光在纸板上发生了镜面反射


2、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)地理答案


3、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)生物答案


【解答】紫色石蕊试液遇酸显红色，遇碱显蓝色；无色酚酞遇酸显无色，遇碱显红色．这两种指示剂遇到中性溶液不变色，还是原来的颜色．
A、Ca（OH）2、NaCl、HCl三种溶液分别使酚酞显红色、无色、无色，区分不出来，故错误；
B、Ca（OH）2、NaCl、HCl三种溶液分别使紫色石蕊试液显蓝色、紫色、红色，可以区分不出来，故正确；
C、Ca（OH）2、NaCl、HCl三种溶液分别加入水中，均形成无色透明的溶液，区分不出来，故错误；
故选B．
【点评】区分溶液的酸碱性可以用酸碱指示剂，也可以用pH 试纸．要注意pH 试纸的正确使用方法．用pH试纸测定溶液pH值时正确的操作是：用玻璃棒沾取待测液于干燥的pH试纸上，再与比色卡对比，得出pH值．切记不可湿润pH试纸，也不能把pH试纸放到待测液中，以防污染试剂
3．【答案】B


3、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)化学答案


4、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)数学答案


解析：m、n、p、q、w为五种元素，其核电荷数依次增大。m元素基态原子核外有三个能级，且各能级电子数相等，基态原子核外电子排布式为，故m为C元素；w元素原子核外有4个电子层，最外层只有1个电子，其余各层均排满电子，原子核外电子数为，故w为Cu元素；p、q元素位于同一族，它们的原子序数大于碳而小于Cu，只能处于第2、3周期、第3、4或第2、4周期，且两者核电荷数之和为24，可推知p为O元素、q为S元素；n的原子序数介于C、O之间，故n为N元素。同周期主族元素随原子序数增大第一电离能总体上呈增大趋势，但N元素原子2p轨道为半充满稳定状态，第一电离能大于同周期相邻元素，故第一电离能为C16.答案：CD
解析：同主族元素从上到下第一电离能逐渐减小，同周期主族元素从左到右，第一电离能呈增大趋势，故三种元素中Si的第一电离能最小，由题图可知，c为Si元素，P原子第四电离能对应为失去3s能级中1个电子，与第三电离能相差较大，可知b为P元素、a为C元素。同周期主族元素从左到右电负性逐渐增大，同主族元素从上到下电负性逐渐减小，故Si的电负性最小，A错误；Si的非金属性最弱，非金属性越强，简单氢化物越稳定，故的稳定性最差，B错误；相对分子质量：，即简单氢化物的相对分子质量：b>c>a，C正确；C原子失去4个电子后，电子排布为，Si原子失去4个电子后，外围电子排布为，前者更难再失去电子，P原子失去4个电子后，外围电子排布为，较易失电子，故第五电离能：C>Si>P，D正确。
17.答案：(1)；哑铃；>
(2)Cr；或；>；N原子2p能级上的电子数处于半充满的稳定结构；第四周期、ⅠB族；最外层上3s能级上有两个电子，第一电离能和第二电离能都较小，易同时失去两个电子；13
解析：(1)①基态氮原子的轨道表示式为；最高能级为2p能级，电子云轮廓图为哑铃形；
②一般情况下，化合物中电负性较小的元素显正价，与N原子相连的显正电性，说明H的电负性较小，故电负性为N>H；


1、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)地理试题


2、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)政治答案


②在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的目的是： 。
③试管A中的气体如何检验： ，该实验的结论是： 。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，加热一段时间后，停止加热，实验过程中的有关数据如图3所示。
①反应生成氧气的质量为 g。
②计算反应后剩余固体中二氧化锰的质量 。
13．回答下列问题：
(1)某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：


3、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)生物答案


1、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)政治试题


2、高中2025届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)物理试题