银川市～石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测语文答案

银川市～石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测语文答案于2025-03-26发布，目前炎德英才答案网已经汇总了银川市～石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测语文答案的各科答案和试卷，更多炎德英才大联考答案请关注本网站。

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1、宁夏石嘴山市2024第二次模拟
2、2024宁夏石嘴山二模
3、石嘴山市2024年高考
4、石嘴山市2024年全市联考
5、石嘴山市2024年初中学业水平考试
6、石嘴山市高三联考
7、石嘴山2024年中考
8、2024宁夏石嘴山市二模英语
9、石嘴山高考2024
10、宁夏石嘴山市2024年中考时间

5、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测数学试题

6、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测生物试题

C,D为以O为圆心、半径为r的同一圆周上的四点，B,D连线与电场线平行，A,C连线与电场线
垂直。则()
AA点的电场强度大小为E2+k2g
B.B点的电场强度大小为B一k29
D6-.....
…◆B
4

猜想一：该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关.
猜想二：该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关.
请你再帮他提出一个猜想三：该机械模型的机械效率可能与 有关.
【实验探究】为了验证猜想一、二，小明进行了三次实验，并计算出每次的机械效率，记录数据在表格中：
实验序号 动滑 轮重 G1/N 被提升 物重 G2/N 斜面的高 度h/cm 绳自由端 拉力F/N 绳自由端 移动的距 离s/cm 机械 效率η
1 0.2 2 6 0.8 20 75％
2 0.2 4 6 1.4 20 85.7％

6、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测数学答案

4、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测生物学答案

A Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应 B等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉 C将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 D向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】A、根据可知， 每24份质量的镁生成2份质量的氢气，每65份质量的锌生成2份质量的氢气每56份质量的铁会生成2份质量的氢气， Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应时，生成等质量的氢气，需要的镁的质量最小，需要锌的质量最多，该图示错误，不符合题意；
B、根据可知，用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应，最终生成的氢气的质量相等，镁的活动性强于锌，故对应的曲线是镁的比锌的斜率大，该图示正确，符合题意；
C、根据可知，铜与硝酸银生成硝酸铜和银，每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银，反应后固体质量会增大，该图示错误，不符合题意；

4、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测政治答案

2、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测语文答案

A.锂原子核外电子数为3
袋
B.符号“2L”可表示两个鋰离子
6.941
C.一个锂原子的质量是6.941
D.为有足够的锂满足我们的黹求提供了可能
5.某同学在实验室探究金属与稀盐酸的反应，部分实验操作如图，其中正确的是

5、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测英语试题

6、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测化学答案

11.答案：A
解析：A中是密闭的容器，反应前后天平平衡；B过程未发生化学变化，不可以用于验证质量守恒定律；C中碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体，在敞开的容器内不能验证质量守恒定律；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气，气体会从导管逸出。
12.答案：B
解析：A、0~15s，将三种不同的液体倒入盛满二氧化碳的烧瓶中气体压强都快速增大是因为液体压缩了瓶内的气体，使瓶内气压增大，故选项说法正确；
B、100s时，实验c锥形瓶内的氢氧化钠中压强不再减小，说明锥形瓶内的氢氧化钠已经完全反应完，不能说明二氧化碳已经完全被吸收，故选项说法错误；
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确；
D、比较三个实验，实验c压强减小明显，说明氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力强，效果更好，故选项说法正确。

3、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测化学答案

1、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测地理试题

2、银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测历史试题