《广州市2025届高三二模生物试卷（含答案）》，以下展示关于《广州市2025届高三二模生物试卷（含答案）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站
1、2025 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)生物 阅卷细则 1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.D 10.C 11.B 12.B13.D 14.C 15.C 16.D 17.(1)注射(整体赋分 2分)(2)相同的过敏原刺激引起二次免疫(再次免疫)，引发过敏反应(整体赋分，2分)(3)A20蛋白可降低血清中 IgG1含量(1分)，高剂量组治疗效果比低剂量组更好(1分)(4)A20 通过促进 IL-10 含量上升(1 分),抑制 IL-4 增加(1 分),从而抑制过敏反应(炎症)(1分)(5)获取 A20 基因，将 A20 基因导入受体细胞(1 分)中进行克隆化
2、培养(细胞培养)【(单克隆抗体思路)】(1分)后，提取分离 A20蛋白(1分)18.(1)地理隔离(2分)(补充:隔离 1分)使得组成成分增加(或营养结构复杂、丰富度、多样性增加)(1 分)，生态系统的自我调节能力增强(1分)(抵抗力稳定性 0分)(2)落石、枯枝为鱼类提供了更丰富的食物条件(1分)和栖息空间(1分)(3)小(2分)B型湖湾建设后鱼类总生物量基本不变(1分)，鱼类总密度增大(1分)(4)5 年内(或持续)定 期测定(1 分)鱼类的 分布、组 成及其 多样 性(1 分)19.(1)主动运输(2 分)蛋白质、NADPH、ATP、叶绿素、酶(任写两个均正确得 2 分，写错一个扣 1分
3、)(2)N比 N叶绿素含量少，可以吸收转化光能少，光反应较弱；(1分)光合速率较低，蒸腾作用较弱，气孔开放程度较低，2吸收较少，暗反应较慢(1分)(3)2+2(2分)适量减少施氮量(1分)及减少灌水量(1分)(4)探究过量减少施氮量后，玉米产量增高的原因。(合理即可)(2分)20.(1)常染色体(整体赋分 2 分)II-5 和 II-6 生出患病 III-6(整体赋分 2分)(2)特异性(2分)(补充：多样性 2分；稳定性，0分)(3)II-6(整体赋分 2分)AB(整体赋分 2分)(4)褐家鼠中该位点氨基酸就是半胱氨酸，但表型为正常(2分)；(补充：不同物种在 138 位上的氨基酸具多样性，但均为正常个体(2 分)21.(1)Sac、Bgl(整体赋分 2分)(2)氯霉素(2 分)P06(1 分)在 28(1 分)28条件下，-半乳糖苷酶活性最低(1分)，对外源性启动子活性检测干扰最小。(1分)(3)将 PR空质粒、PR-A、PR-B(1分)分别导入 LacZ 基因缺失菌株中(1分)，并接种到含有 X-gal 平板上(1 分)，在适宜条件下培养，检测不同组平板上菌落蓝色深浅(1 分)。
