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1、结果影响类选择题解题指导题型特点结果影响类选择题的材料一般会提供一定历史时期的方针、措施、制度等信息，要求同学们分析其直接影响或深远影响。此类试题分为两种，如下所示：第一种，显性设问，设问此中直接有“结果”“影响”“目的”“旨在”“是为了”“有利于” “推动了”“导致”“有助于”等词语或表述；第二种，隐性设问，设问中往往没有明显与“结果”相关的词语或表述，要注意结合备选项进行辨别。这类设问中往往有“这些措施”“这一举措”“这一变化”“建立”“实施”“这些规定”“这些反映出”“这一发展”等表述。解题思路该类型题通常的表现形式是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有

2、“影响”“结果”“导致”“有利于”、 “目的”、“意图”、“旨在” 等。同学们在解题时就要特别注意材料，分析材料当中的原因从而来推导出带有结果的选项。结果指向型选择题操作思路：关注材料中关于”原因“的描述词关注材料显性设问词和隐形设问词分析材料原因和结构选项是否匹配解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，同学们作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。考查同学们灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，平时应加强高考必刷420题习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。名词解释1.“目的”是指行为主体根据自身的需要，预先设想的行为目标和结果，常

3、常用“为了”的介词结构表示。“目的”实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接和主观，有时表述为“意图”。2.主要目的：指当事者想要达到的各种境地和希望实现的各种结果中占支配地位，起主导作用的目的。3.根本目的：一般指当事者从其阶级本性(立场)、阶层(集团)利益、民族利益或所处的历史环境等方面出发所要达到的最终结果。例题精讲例题1.罗马帝国前期著名法学家帕比尼安认为,法律是所有人的共同规范,是智者们的决定，是对有意或因无知而实施的犯罪的惩罚，是整个共和国民众间的共同协议。在他看来,罗马法( )A 保护私有财产B 注重维护奴隶主利益C 具有理性精神D 重视理论与实践结合【结果分析】材料强调法律是

4、智者们的决定，“共和国民众间的共同协议”体现了契约精神，是理性精神的体现，故C项正确;不选理由：罗马法注重保护私有财产，但材料没有体现,排除A项;帕比尼安认为“法律是所有人的共同规范”，因此罗马法具有共同规范性，不仅仅维护奴隶主的利益，排除B项;材料没有体现罗马法的渊源及法学实践，D项与材料主旨不符。例题2.商朝王位继承先以兄终弟及为主，后向嫡长子继承制转变。周人最初是立子以贤，如文王以武王发为储君;在克商以后向立嫡以长转变，如成王的继位与即政。这些转变有助于（ ）A 政治统治稳定有序B 推动王位世袭制的形成C 维护君主专制制度D 实现儒学的齐家平天下【结果分析】本题设问词中含有“有助于”，属

5、于 显性设问，考查商周王位继承方式转变的影响。分析材料并结合所学可知，嫡长子继承制有利于政权的平稳过渡,稳定统治秩序,A项正确。不选理由：王位世袭制在夏朝已经形成，B项错误;商周时期尚未出现君主专制制度和儒学，排除C、D两项。 例题3.农村宅基地是农户住宅专用地,所有权属于集体所有，由该农户长期使用；1981年,国务院发布关于制止农村建房侵占耕地的紧急通知,规定宅基地和新建农房需经政府规划,禁止在承包地和自留地建房。对此解释合理的是( )A 农民生活水平得到了明显改善B 农民的生产积极性提高C 政府加强农业经营的统一管理D 农村土地改革遭受阻力【结果分析】根据“规定宅基地和新建农房需经政府规划

6、，禁止在承包地和自留地建房”可以看出，随着农村经济体制的改革，农民的生活水平提高，有富余的土地对外承包了，故A项正确;不选理由：材料不能体现积极性，排除B;材料只体现规范，并不是统一经营与管理，排除C;受阻的说法错误，排除D。例题4.在辛亥革命前，梁启超曾依据“亚洲”和“世界这些新来的空间知识把中国史分为上世、中世和近世三段，分别为“中国之中国”“亚洲之中国”和“世界之中国”。进人民国后，他更明确提出“使中国进成世界的国家为最大目的这一口号。梁启超的主张意在（ ）A 为维新变法提供历史依据B 迎合当时民主共和形势C 敦促政府实行对外开放政策D 警醒国人要有世界视野【结果分析】本题设问中含有“意在”，属于显性设问，考查梁启超主张的意图，材料“亚洲和世界这些新来的空间知识”“世界之中国”“使中国进成世界的国家”等说