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1、惠州市 2025 届高三第三次调研考试 生物学 本试卷共 8 页，21 小题，满分 100分。考试用时 75分钟。注意事项：注意事项：1.答卷前，考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码帖贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，川 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按
2、以上要求作答的答案无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题一、选择题(以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 2分分,共共 24 分。分。)1.2024 年 4 月，科研人员在惠州市惠东县西枝江流域发现一种马口鱼新种“广东马口鱼”。下列说法错误的是 A.该鱼不能在海水中养殖，否则其细胞会因渗透失水而导致死亡 B.该新物种的形成是微小变异经过长期的自然选择积累的结果 C.该鱼细胞中通过折叠扩大膜面积的结构有核糖体、内质网等 D.与其它马口鱼存在生殖隔
3、离是确定其为新物种的重要依据 2.光敏色素是一类蛋白质(色素一蛋白复合体)，其被光激活后结构发生变化，信号经过转导，传递到细胞核内，影响特定基因的表达从而表现出生物学效应。下列叙述正确的是 A.光敏色素主要吸收红光和蓝紫光，为水的光解提供能量 B.光敏色素的调控过程体现了 DNA 与蛋白质可以双向调控 C.光敏色素能够调控相关基因的表达，属于表观遗传 D.光敏色素被激活后的结构变化属于一种不可逆变化 3.实施建设海洋牧场，开展增殖放流，加强水产种质资源、海洋珍稀濒危野生动物保护等措施，是缓解渔业资源衰竭、实现渔业可持续发展的必然要求。以下措施不利于渔业资源养护的是 A.禁止使用大于最小网目尺寸
4、的网具捕捞 B.通过人为向海域定期投放本土鱼苗虾苗 C.利用沉放废旧渔船、投石等建设人工鱼礁 D.濒危鱼种可先易地保种再向海洋增殖放流 1.某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究发现：在 200 万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，由于生活的土壤酸碱性不同导致花期不同，不能相互授粉，经过长期进化，最终形成两个物种。在此过程中，土壤差异在两个物种形成过程中的作用是 A.改变了基因突变的频率 B.改变了基因突变的方向 C.使两个物种形成地理隔离 D.阻断了种群间的基因交流 生物试题 第 1 页 共 8 页5.科研人员研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，其结果如图1.并进一步研究了
5、激素类似物甲对月季茎段侧芽生长的影响，其结果如图 2.下列说法正确的是 A、由图 1可知激素类似物甲和乙对微型月季插条生根起着协同作用 B.由图 1可知激素类似物甲对微型月季插条生根的作用具有两重性 C.由图 2可知激素类似物甲对微型月季茎段侧芽的作用具有两重性 D.由图 2可知激素类似物甲的浓度大小关系是 XYZ 6.小儿麻痹症是脊髓灰质炎病毒感染脊髓灰质前角的运动神经元引起的一种疾病。我国科学家研制出的脊髓灰质炎口服活疫苗，为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。下列说法正确的是 A.小儿麻痹症患者的患肢的随意运动和感觉功能均丧失 B.“活疫苗”是经过减毒处理后的病原体，相当于抗体 C.该疫苗可以
6、识别人体细胞表面的组织相容性抗原 D.接种该疫苗后可能会有轻微发烧的症状，属于正常的免疫反应 7.环境激素是指存在于环境中，能使动物内分泌功能残调的一类化学物质，常见的有二噁英、DDT、塑化剂等，下列有关说法正确的是 A.环境激素由人工合成，动物激素由细胞内的核糖体合成 B.环境激素进入人体后定向运输至天然激素的受体发挥作用 C.环境激素大多数不易分解，会随着食物链发生富集现象 D.环境激素进入人体后通过催化相关生化反应而发挥作用 8.科研人员研究核质互作的实验过程中，发现细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因(R 基因)恢复育性，T 基因表示雄性不育基因，作用机理如图所示。下列叙述正确的是注：通常在括号外表示质基因；括号内表示核基因,如 T(RR)A.T(Rr)的玉米自交,后代约有 1/4 为雄性不育个体 B.在玉米体细胞中 R 基因和 T 基因均 r 成对存在 C.R与 T 互为等位基因，其中 R为显性、T为隐性 D.T 基因所在 DNA中含有 2个游离的磷酸基团 生物试题 第 2页 共 8页9.某生态农业示范基地，展示了水稻被利用的多种形式，如下图所示：某生态农业示范基地，展示了水
